Діти повинні жити у світі краси, музики, гри, казки, малюнка, фантазії та творчості В. Сухомлинський Сьогодні, коли питання відродження духовності і моральності суспільства стоять надзвичайно гостро, особливе місце у системі національної освіти посідає художньо-естетична освіта – потужний засіб впливу на процес саморозвитку особистості. Художньо-естетична освіта розпочинається в дошкільному віці, що обумовлено у Базовому … Продовжити читання “Діти повинні жити у світі краси, музики, гри, казки, малюнка, фантазії та творчості”
